東莞世紀歌唱培訓中心

課程特色：
1.的教師，一對一、一對多的教學
2.因材施教，老師為您量“聲”定制適合您的課程和歌曲。
3.上課形式：結合了正規(guī)音樂院校的聲樂教學科學性和成人業(yè)余學習的娛樂性，讓學員能在輕松愉快的學習氛圍下挖掘自身的音樂潛能，實現(xiàn)短期內的突飛猛進。

招生對象：
1.想唱歌，卻放不開、不敢唱；喜歡唱，卻又唱不好
2.唱歌零基礎，不會用氣息，更不會換氣憋得慌
3.唱歌跑調，沒有節(jié)奏感和旋律感，不會聽伴奏，不會打節(jié)奏
4.唱歌沒有情感，聲音很白，高音上不去，低音下不來
5.唱完歌曲嗓子發(fā)干，嗓子嘶啞，甚至疼痛
6.不知道自己的嗓音條件適合唱什么歌曲
7.想學幾首歌曲去參加單位活動以及朋友聚會, 結實新朋友，拓展人際關系

一、少兒聲樂培訓：4到16歲在少兒變聲期之前為童聲音色。音域高成人八度，培訓方式多以啟發(fā)示教學，簡單易懂，通過啟發(fā)示教學，讓學生在短期時間內對音樂氣息支持，高位置，感情處置，節(jié)奏訓練，從而防止唱歌過度用嗓造成嗓音疲勞，教材多以少兒聲樂考級為主，讓您的孩子音準、節(jié)奏正確、音色甜美干脆。

二、成人聲樂：培訓主要以成人K歌培訓。高音、海豚音等音域擴展練習，讓你短時間內從零基礎變成超級麥霸。

成人唱歌多出現(xiàn)的問題如下：

1、唱歌跑調

2、音準偏離。這種情況在很多人中都會出現(xiàn)常，培訓多為跟著鋼琴音高和老師的示范模唱，培養(yǎng)學生聽力視唱練耳，培養(yǎng)學生音準和音樂的模唱能力，找回音準概念高音上不去

3、氣息缺乏。這種問題的解決多為按合理科學的發(fā)聲方法練聲，氣息要沉于丹田，腹部要有拉的感覺，呼吸以口腔為主，鼻腔為輔，胸肩盡量堅持不動放松，吸后腹部處有明顯脹起的感覺，歌唱時小腹微收，氣沖上面頭腔，口腔，胸腔共鳴，注意不要用嗓子硬喊，以真假聲結合的方式把嗓子打開，唱高音時以頭腔為主，共它腔體為輔，這時高音才干飄逸，駕馭自己所在音域的各種作品，音色及氣息支持上都有了很大的改善，原來上不去的高音也得到解決。

4、氣息用的不對都會導致氣高或者嗓音擠。音重，喉頭上滑不穩(wěn)定，解決以上的問題只要找對支點，加上科學的引導，從而找到科學唱法找到歌唱的平衡，低音之區(qū)在于胸腔，中聲之妙在于口腔，高音之源在于4感情處置：對作品分析，不同的唱法會有多種不同的音樂風格，因人而異，不過都是建立在科學的唱法之上，揚長避短，盡量使每個學員把自己得歌唱水平發(fā)揮到極限